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Segue informações do curso de Iniciação Teatral no Teatro do SESI A. E. CARVALHO.
É totalmente gratuito. Compartilhe!
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segunda-feira, 14 de julho de 2014
INSCRIÇÕES CURSO GRATUITO DE TEATRO SESI A.E. CARVALHO
Prezados,
Segue informações do curso de Iniciação Teatral no Teatro do SESI A. E. CARVALHO.
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quinta-feira, 10 de julho de 2014
Notícias do dia - 10/07/2014
| QUALIDADE |
| 10/07/2014 - Correio Braziliense (DF) Opinião: Time para a Copa da Educação "A extensão territorial do Brasil impõe nova logística para a Educação", afirma Isaac Roitman |
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http;//digitalradiotv.blogspot.com Por que somos contra o Ensino Integral de São Paulo
| Por que somos contra o Ensino Integral de São Paulo *Caio Fucidji e Icaro Bendas Não é segredo para ninguém que o sistema educacional precisa de uma reforma. E não falamos apenas das escolas sucateadas, sem infraestrutura e material didático. A estrutura de ensino é autoritária e nos treina a reproduzir vícios da sociedade, não nos prepara nem pro ingresso na universidade nem para o mercado de trabalho. Nos últimos anos, o número de Escolas de Tempo Integral vêm crescendo exponencialmente no nosso país. Ensino Médio Integral do ICE, ETIM do Centro Paula Souza e diversos outros programas de Ensino Integral: Projetos que teoricamente, preparam o jovem para o mercado de trabalho e desenvolvem sua autonomia e independência, vêm sendo desmascarado pelos próprios alunos e professores dessas redes. Desenvolvido pelo ICE (Instituto de Co-responsabilidade pela Educação – uma entidade privada), o projeto megalomaníaco de Ensino Integral que "pretende tornar a educação do Brasil uma das mais avançadas do mundo até 2030″, conta com jornada de estudos de até nove horas e meia e trabalha com a grade curricular regular, além das matérias Projeto de Vida e Eletivas e tempo destinado ao desenvolvimento dos chamados Clubes Juvenis. Estes últimos constituem o "diferencial" do programa: O Projeto de Vida deveria auxiliar o jovem a trilhar objetivos para seu futuro profissional, mas na prática apenas colabora para a formação de mão de obra barata: as aulas Eletivas deveriam contemplar propostas de aula elaboradas por professores e alunos, mas este objetivo não se realiza uma vez que instituições privadas como SENAI e SENAC oferecem verba e ajuda de custos em troca da promoção de seus cursos tecnicistas; o Clube Juvenil é um espaço de encontro de estudantes destinado ao desenvolvimento de uma atividade que seja de interesse dos mesmos (contanto que não tenha fins considerados "imorais, ilegais ou políticos" para o governo) e surgiria como o único espaço onde os jovens têm autonomia nas escolhas das atividades, não fosse pela direção fiscalizando e vetando projetos de modo arbitrário o tempo todo. No Estado de São Paulo, aos professores e funcionários da Escola de Tempo Integral do ICE é proibido a organização em sindicato, uma medida criminosa do governo estadual, que limita totalmente a intervenção dos trabalhadores da rede nos projetos de ensino e facilita as atitudes arbitrárias dos órgãos públicos, que tocam o curso da escola como bem entendem. Se a Escola de Tempo Integral busca formar mão-de-obra barata através de vias lúdicas como os Clubes Juvenis e o Projeto de Vida, o ETIM – Ensino Técnico Integrado, elaborado pelo Centro Paula Souza em São Paulo, trabalha de forma mais incisiva, sem medo de mostrar seu caráter tecnicista: Os alunos do Ensino Técnico Integrado das ETECs, a menina dos olhos do governo Alckmin, estudam sete horas por dia e trabalham a grade curricular regular reduzida (menos aulas de matérias obrigatórias no Ensino Médio), além das matérias do curso técnico. Mas a grande maioria das ETECs, além de não possuir infraestrutura adequada para desenvolver as aulas do ensino Técnico e do Médio, ainda contam com a precarização dos professores (que ganham menos de R$15 por hora/aula) e não tem plano de carreira, a reivindicação central da greve do CETEEPS deste ano. Uma escola de qualidade é aquela que nos ensina a pensar e não a obedecer o sistema! É a escola que abre diálogo com os alunos, sem medo de debater drogas, sexualidade, identidade de gênero. As reformas do governo Alckmin, que tem apoio do governo Federal em diversos estados, não representam o modelo de educação pelo qual nós lutamos! Queremos sim uma reforma do Ensino Médio, mas queremos que ela seja pensada pelos estudantes, funcionários e professores e não pelos empresários e grandes barões da educação. *Caio Fucidji (ex-aluno de uma escola em tempo integral) e Icaro Bendas, ambos do grêmio da ETEC Guaracy Silveira |
Fonte: juntos.org.br
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http;//digitalradiotv.blogspot.com quarta-feira, 9 de julho de 2014
Uma grande e inovadora ideia para os usuários do transporte público
Antônio da Conceição Ferreira, cobrador de ônibus do Distrito Federal, teve uma grande e inovadora ideia para que os usuários do transporte público sintam-se mais a vontade em seu turno.
O morador de Sobradinho II (DF), admirador da literatura desde criança, criou o projeto Cultura no Ônibus, que empresta livros para passageiros da linha em que trabalha.
Leia mais em: http://literatortura.com/2014/07/cobrador-monta-biblioteca-dentro-de-onibus-e-empresta-livros-para-passageiros/
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domingo, 6 de julho de 2014
Cursos EaD em cidadania e sustentabilidade socioambiental - PARQUES SUSTENTÁVEIS
MMA oferece cursos EaD em cidadania e sustentabilidade socioambiental
O Ministério do Meio Ambiente (MMA), irá oferecer oito cursos a distância sobre cidadania e sustentabilidade socioambiental, através da plataforma Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
A intenção é formar cerca de 10 mil pessoas até o final deste ano nos cursos oferecidos, aumentando assim a abrangência das capacitações realizadas pelo MMA. Dentre os cursos oferecidos, dois já estão com as inscrições abertas e tem a data de início previstas para o próximo mês. Confira os cursos oferecidos:
- Criança e Consumo Sustentável: julho, 20 horas, 2 mil vagas;
- Estilo de Vida Sustentáveis: julho, 20 horas, 2 mil vagas;
- Formação de agentes populares de educação ambiental na agricultura familiar:agosto a dezembro, 120 horas, 2 mil vagas;
- Apoio à implantação do Programa de Educação Ambiental e Agricultura Familiar nos Territórios: setembro a novembro, 60 horas, 300 vagas;
- Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P): agosto a setembro, 20 horas, 2 mil vagas;
- Igualdade de Gênero e Sustentabilidade: setembro a outubro, 20 horas, mil vagas;
- Formação de conteudista em EaD: outubro a novembro, 20 horas, 500 vagas;
- Planos Municipais de Resíduos Sólidos: novembro, 20 horas, 200 vagas;
Confira os cursos com as inscrições abertas:
- Crianças e o Consumo SustentávelObjetivo: Trabalhar o conhecimento dos pais e educadores para que construam valores mais sustentáveis com as suas crianças, desestimulando o consumir por consumir e incentivando a prática de brincadeiras, hábitos e atitudes muito mais saudáveis e sustentáveis.Público-alvo: Pais, mães e educadores de crianças.Carga horária: 16 horas sem tutoria e de 22 horas com tutoria.Período de Inscrição: 01 de julho a 01 agosto.Período de Realização: 04 a 30 de agosto.
- Estilos de vida sustentáveisObjetivo: Incentivar a reflexão, discussão e ação interativas com informações e conceitos sobre mudança em favor de estilos de vida sustentáveis.Público-alvo: Cidadãos-consumidores.Carga horária: 30 horas sem tutoria.Período de Inscrição: 01 de julho a 01 agosto.Período de Realização: 04 a 30 de agosto.
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Curso EAD Gratuito A Escola no Combate ao Trabalho Infantil (ECTI) - inscrições até 28.07.2014
Cursos
A Escola no Combate ao Trabalho Infantil (ECTI)
Promenino Fundação Telefônica
O curso A Escola no Combate ao Trabalho Infantil é gratuito, mas a quantidade de vagas varia para cada região do país. Depois de sua inscrição aguarde um e-mail confirmando a disponibilidade da vaga.
Para receber informações sobre as novas turmas, clique aqui e inscreva-se no Boletim do Promenino.
A Escola no Combate ao Trabalho Infantil (ECTI) é um curso totalmente online, voltado para educadores e desenvolvido desde 2012 pela Fundação Telefônica em parceria com o Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor (CEATS).
O objetivo principal do ECTI é contribuir com a efetivação da Lei 11.525/07, que incluiu no currículo do Ensino Fundamental conteúdos que tratam dos direitos das crianças e dos adolescentes, tendo como diretriz o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Essa capacitação ainda tem o intuito de ajudar a fortalecer uma cultura de respeito aos direitos humanos nas escolas participantes, em especial no que diz respeito ao trabalho infantil, contribuindo assim com o combate à exploração da mão de obra de crianças e adolescentes.
Como funciona
O ECTI foi desenvolvido por especialistas em Educação e em Direitos da Criança e do Adolescente, utilizando-se de diversas ferramentas de educação à distância, como videoaulas, fóruns, chats, entre outras. O curso aborda diversos assuntos em torno do tema central que é o trabalho infantil. São eles: aspectos históricos dos direitos da criança e do adolescente e suas relações com a exploração e aceitação do trabalho infantil; os princípios do ECA e dos direitos da criança e do adolescente; questões fundamentais sobre o trabalho infantil; ação do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente no combate ao trabalho infantil; a participação e o protagonismo infantojuvenil no combate ao trabalho infantil; e projetos pedagógicos em ações relacionadas ao trabalho infantil.
O curso possui seis módulos e cada um deles contém atividades fundamentadas em quatro eixos: Conteúdos Básicos, Ações Pedagógicas, Boas Práticas e Mobilização. Dessa maneira, oferece bases conceituais, propostas de ação e exemplos de resultados positivos de ações pedagógicas, incentivando os educadores a aplicar as propostas na escola, durante o curso, compartilhando resultados e experiências no Promenino. Para ser aprovado, o aluno deve obter desempenho igual ou superior a 70% nas avaliações online dos cinco primeiros módulos, além de desenvolver um projeto de ação pedagógica voltado para a temática. Os aprovados recebem um certificado de participação da Faculdade FIA de Administração e Negócios, mantida pela Fundação Instituto de Administração (FIA).
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Flavia Loureiro - Núcleo dos Amigos do Brooklin
"INFORMAÇÃO" Direito e Dever de tod@s Art.5ºXIV,CRFB/Cap.40 Agenda 21
"Informação causa mudanças" Flavia Loureiro
"INFORMAÇÃO" Direito e Dever de tod@s Art.5ºXIV,CRFB/Cap.40 Agenda 21
"Informação causa mudanças" Flavia Loureiro
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quinta-feira, 3 de julho de 2014
Para decidir os rumos do Brasil - Apoio de Frei Betto ao Plebiscito Constituinte
Para decidir os rumos do Brasil
24/06/2014
por Frei Betto
Mês que vem começa a propaganda eleitoral compulsiva e compulsória. Mais uma eleição em outubro, da qual é importante todos nós participarmos. Antes, porém, haverá algo tão importante quanto: o Plebiscito Popular por uma Constituinte Exclusiva e Soberana, na Semana da Pátria (1 a 7 de setembro).
Eis a ocasião de dar uma virada no jogo! Vamos responder à questão: "Você é a favor de uma Constituinte Exclusiva e Soberana sobre o sistema político?" Adianto aqui a minha resposta: eu sou.
Não será a primeira vez que isso acontece. Em 2002, o presidente FHC queria que o Brasil integrasse a Alca (Área de Livre Comércio das Américas), monitorada pelos EUA. O povo brasileiro foi consultado em plebiscito. Foram coletados 10.234.143 votos em 46.475 urnas em todo o país. O resultado comprovou a vontade popular: 98,32% dos eleitores se manifestaram contra a entrada do Brasil na Alca.
No mesmo plebiscito havia outra pergunta: se o Brasil deveria ceder o território de Alcântara (MA) para os EUA instalarem uma base militar. Resultado: 98,54% votaram contra. O acordo foi anulado.
Outros plebiscitos foram convocados: em 2000, sobre a dívida externa; em 2007, sobre a privatização da Vale do Rio Doce (que só piorou após sair do controle do Estado).
A Constituição de 1988, em vigor, representa uma transição conservadora da ditadura à democracia. Teve o erro de não ser exclusiva. Foram seus formuladores os mesmos deputados e senadores eleitos para o Congresso pelo atual sistema político viciado. Por isso, preservaram muitos resquícios da ditadura, como a militarização da polícia, a estrutura fundiária favorável ao latifúndio, o pagamento da dívida pública, a injusta anistia aos torturadores e assassinos do regime militar, impunes até hoje!
A Constituinte Exclusiva e Soberana deverá ser unicameral, sem o Senado, e sem tutela do Judiciário e ingerência do poder econômico. Só através dela nosso país alcançará, de modo pacífico, as tão almejadas reformas de estruturas, como a agrária e a tributária, e priorizará a qualidade da educação, da saúde, do transporte público e de outras demandas populares.
Com essa Constituinte, proposta pelos movimentos sociais, poderemos aperfeiçoar a democracia representativa e participativa, e fortalecer o controle social sobre as instituições brasileiras.
Participe desde já! Esta é a forma e o momento de mudarmos o sistema político do Brasil, que hoje monopoliza em mãos do Congresso a convocação de plebiscitos e referendos.
Organize um Comitê Popular ou participe dos já criados em sua cidade, bairro, sindicato, movimento social ou partido político. Faça de seu computador uma arma para o aperfeiçoamento de nossa democracia! Saiba como fazê-lo e onde os comitês já atuam através destes contatos: WWW.plebiscitoconstituinte.org.br / facebook.com/plebiscitoconstituinte / Email: plebiscitoconstituinte@gmail.com
Frei Betto é escritor, autor do romance "Aldeia do silêncio" (Rocco), entre outros livros
Plebiscito Popular por uma Constituinte Exclusiva e Soberana do Sistema Político
Secretaria Operativa Nacional
011-2108-9336
www.plebiscitoconstituinte.org.br
www.facebook.com/plebiscitoconstituinte
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